皮亞傑集中化

去集中化：不再憑直覺或外表徵象進行思考，可理解內在隱藏的實質. 類別包含：能區別主類別與次類別. 形式運思期(11y以後). 已具有抽象思維的能力，能按形式邏輯的法則思考 ...

2019年6月13日 — B下列何者是皮亞傑認知發展階段論中前運思期的特徵？ (A)去集中化(B)萬物有靈(C)抽象思考(D)邏輯推理 階段 年齡.

2018年12月3日 — Piaget皮亞傑的認知發展論 ; 前運思期. 2~7歲 · 集中化思考, 單一向度片面思考。 ; 前運思期. 2~7歲 · 直覺思考, 從一個小前提，橫跨式推理到另一個不相關的小 ...

2021年4月16日 — 1.專注現象(中心化)(centration):. 集中注意於事物的單一向度或層面,忽略事物的其他向度. *守恆(conservation) · 2.不可逆性(irreversibility):. 可逆性是 ...

2023年3月7日 — 輔以多元操作數學教具,情境化 ... 集中注意. 3.缺乏可逆性思考(無法了解事物的前後轉換關係). 4.缺乏保留概念 ...

4.集中注意(centering)：指兒童接受視覺刺激時，會將注意力集中於或固著於該刺激 ... 皮亞傑(Jean Piaget, 1896~1980)將兒童的認知發展分成四期。本期是第二期（第一期 ...

2009年7月22日 — 這時已經不再有知覺集中傾向，由去集中化取代，而去集中化是具體運思期兒童思維成熟最大特徵。此時也具備了守恆的概念。他們在思維時能根據內隱實質 ...

2016年8月25日 — 前運思期的知覺集中傾向，已由去集中化所取代。所謂去集中化(decentration)，是指具體運思期的兒童，在面對問題情境思維時，不再只憑知覺所見的片面 ...

2012年2月24日 — 去集中化：不會因為物體形狀的改變，而對其性質也發生改變的情形 · 保留概念：瞭解物體外型經轉換後本質仍不變，可運用在數量、質量、重量等概念上。 · 分類 ...

皮亞傑認知發展理論（Cognitive-developmental theory 或Theory of Cognitive Development）是瑞士心理學家尚·皮亞傑所提出，被公認為20世紀發展心理學上最權威的理論。